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數學史在數學研究和學習中的作用——從群的來歷和本質談起

  主講人:王濤

  時 間:2019111815:30

  地 點:公教樓E506


  主講人簡介:王濤,男,2006-2015年就讀于河北師范大學數學與信息科學學院,獲數學學士、博士學位,導師鄧明立教授。2015-2017年在南方科技大學數學系(與武漢大學聯合培養)從事博士后研究,合作導師為湯濤院士(武漢大學導師楊志堅教授)。2017年底進入中國科學院自然科學史研究所工作,現任助理研究員,主要從事代數學、拓撲學與近現代數學史研究、數學文化的傳播與普及等工作,合作出版專著《歷史與結構觀點下的群論》,在國內外學術刊物及會議上發表論文十余篇。

  內容摘要:群論是抽象代數學最主要的一個分支,這門理論一經誕生便煥發出迷人的色彩。然而在不少人心中,群論是一門非常難懂的學問,數學系的學生也普遍認為群論比較難學。概念抽象,難以理解阻擋了相當一部分公眾親近和喜歡這門理論。在報告中,我們將從數學史的角度對這個問題做一些初步的嘗試和探討。


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